隔代育儿，婆媳问题

小妖精

在截然不同的环境下成长的两代人，一举一动里都烙刻着时代的痕迹。于是乎，当这新老两代面对着一个崭新的小生命时，每个小问题都是新老教育理念与新老时代的火花碰撞，矛盾一触即发。

在父母看来，喂养就是孩子脸上沾着米糊，鲜少把营养二字挂在嘴边；教育，就是把孩子往学校一扔，按部就班完成学校的任务，“课外兴趣班”还是个新鲜词，听说只有成绩差的孩子才去辅导班。

儿女们生长于物质丰富的年代，孩子的生养都被安排的有条不紊：几点起床、入睡是最科学的；几岁开始喝纯净的有机奶粉、几岁开始吃营养辅食，一切都安排地明明白白……

在教育上更是精益求精，挑老师、挑学校，为了争得一个“好”学位，家长们削尖了脑袋往上挤。完成学校学业之余，钢琴、游泳、书法等课外兴趣班一个不能少，为了给孩子“增值”，不能输在起跑线上。

老一辈认为自己教育孩子的资历比年轻人多；但年轻人认为老一辈的育儿理念不科学。怎么教育新时代的宝宝对两代人来说都是个难题，谁也不能太自信自满。教育孩子没有一个绝对的方式和模型，只有吸取不同教育方式的精华，尝试平等地、真挚地沟通，才能给宝宝最好的教育。

理解对方

带娃不是一件轻松的事情，有些父母忙于工作，无暇照顾孩子。但在休息时间，可以主动和婆婆一起带娃。积极地分担家务，减轻婆婆在带娃之余的家务负担。

统一育儿观念

教育是一件任重道远的事儿，想让宝宝接受的教育较为固定，就要婆媳之间进行沟通，确定教育的方向和理念，切不可让宝宝听自己而不听另一方的，容易引起宝宝的逆反心理和难以建立不稳定的价值观。

不断学习，用科学说服老人

很多老人的育儿经验都是在实践中摸索，谈不上科学但是也不会危害宝宝的健康。因此在育儿理念不同时，儿媳无需立刻出言否定，这样一来容易吵架，二来打击老人的自信心，对家庭氛围也不利。可以通过充实自身的育儿知识，以较为委婉的方式告诉婆婆，同婆婆一起共同进步发展。

我们应当感谢老人为宝宝的付出，照顾宝宝不是义务付出的行为。无论是否认同老人的观点，我们都要给予接纳和尊重。

和谐的家庭环境为教育孩子奠定了良好的基础，而且，这种氛围本身就是一种教育。良好的家庭关系对孩子的影响很大，婆媳相处的态度其实是宝宝理解这个世界的态度。一个常年争吵、鸡飞狗跳的家庭，往往可能会培养出性格暴躁的孩子。在育儿过程中经营一段良好的婆媳关系，也是让自己学习和成长的好机会。

人这一生，唯有两件事不能拖延：一是对待孩子的教育，二是对待老人的关爱。而这两者相辅相成，如同一条无形的纽带将两者联系在一起。无论是婆媳关系还是隔代教育，只要有足够的耐心和理解，就能够逐渐跨越那道隔代的鸿沟，构建一个和谐家庭，带给宝宝更好的成长。